A professora Cleide Paiva Godoy, na disciplina de Língua Portuguesa, trabalhou ao longo do ano de 2021 os gêneros textuais – narrativa, crônica, tirinhas… e, após esta primeira etapa, começaram a trabalhar a oralidade, através do gênero textual reportagem. Para tal a professora propôs que os alunos gravassem vídeos jornalísticos, poderiam optar por vídeos informativos, entrevistas, até mesmo propagandas.

            O objetivo do projeto de transformar os gêneros textuais em oralidade, através do jornalismo televisivo, foi desenvolver nos alunos esta habilidade de se expressarem, de acordo com Cleide: “tão necessária para a nossa comunicação, além de transformar um conteúdo teórico em prática.” As turmas envolvidas no projeto foram o 7º A, 7º B e 8º B que desenvolveram notícias, receitas, previsão meteorológica, dicas de filmes (Top 5) e publicidade.