E se a professora chegasse em sala de aula com uma proposta de metodologia mão na massa? Esta metodologia ativa coloca o aluno como protagonista de seu processo de aprendizagem e incentiva a criatividade com a exploração de materiais diversificados. Um outro fator é a questão do trabalho colaborativo que fortalece a empatia para respeitar a ideia do outro e relações interpessoais.

Foi isso que a Professora Franciele Catelan, da disciplina de matemática, fez com as turmas dos 6ºs anos A, B e C da Coopec. A ideia foi que construíssem ábacos a partir de materiais alternativos, pesquisassem sobre o assunto e apresentassem em aula o resultado.     

Os alunos já haviam estudado sobre o sistema de numeração decimal, valor posicional e algoritmo da adição e subtração e, com base nestes conhecimentos, durante a apresentação, eles sortearam um cálculo de adição ou subtração para demonstrar no ábaco.

Confira as fotos com os grupos e seus ábacos.